读过鲁迅的《从百草园到三味书屋》，许多人会心生羡慕。这不，南庄镇中心小学就在学校建了一个“中草药种植园”！

82平方米田地

38个品种中草药

这是校园的靓丽风景

也是学生学习的乐园

学生分区域负责种植

据悉，南庄镇中心小学还专门成立了中草药种植小组，引导学生开展种植、园艺等实践活动。在这一亩三分地中，同学们种植了金银花、罗勒、南非叶、艾草、益母草、鱼腥草、薄荷、车前草等38种中草药，每种中草药苗旁边均挂上了简介牌，上面标注着由学生查阅中医药典籍整理而成的中草药名称、科属和药用价值，便于师生识别与学习。

与此同时，学校还融入STEAM教育与跨学科教育理念指导基地设计，综合科学、语文、数学、信息技术、综合实践、美术等各学科知识，培养学生动手探究能力，在大自然的百科学堂中有所收获。

学生两人一组，学会用手机识别软件辨认中草药

学生观看《本草中华》纪录片，了解中药制作和配方

南庄镇中心小学STEAM课程主要负责人、科信组科长李华娜介绍，在整个课程中，学生需要学习辨认中草药，体验中药种植的拔草、施肥、整枝、采摘、制作、品尝，了解阴阳五行、中药养生等知识，认识中药历史，培养按时入睡、起居有常、饮食有节等良好生活习惯。

不仅如此，学校也围绕中草药种植园开展了一系列实践活动。比如，学生要选择一株中草药，通过观察植物特征学会绘制植物图；给家人泡一杯保健茶、准备一盆泡脚的中草药汤、制作艾草药香包等。“下学期，以中草药种植园为支点，学校还进一步融入学科知识进行项目式学习，并且推出校本课程，引导全校师生参与。”李华娜表示。

学生制作艾草香包

南庄镇中心小学校长曾中文表示，希望中医传统文化能扎根于学生心中，增强孩子文化自信。

曾中文

中草药种植园既是富有特色的学校劳动教育基地，也是学校STEAM特色课程实践基地。学生通过辨认、领会、种植、分类、应用五阶段的学习，感悟中医药文化的博大精深，培养正确的劳动观念、健康意识、创新意识，从而弘扬中国传统文化。

学生带《本草纲目》在完成辨认中药任务

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