三尺讲台，播撒知识种子；半亩方塘，培育英才新苗。今天是我国第35个教师节，主题是：庆祝新中国七十华诞，弘扬新时代尊师风尚。

教育的核心是教师。近年来，惠州各级政府本着教育优先、优先保障教师队伍建设的发展理念，促进教师队伍专业化建设，加大教师培训力度，不断提高教师工资待遇和社会地位，在全社会营造尊师重教的良好风尚。与此同时，广大教师按照习近平总书记“四有”好老师的要求，自觉加强师德修养，提升专业素质能力，静下心来教书、潜下心来育人，成为学生健康成长的引路人，涌现出一大批师德师风典型。

全国模范教师邓梦冰：留守儿童的“爱心妈妈”

在惠东县宝口中学，提到政教主任、语文老师邓梦冰，学生们立即就会脱口而出：“爱心妈妈”。年7月，邓梦冰从湖南来到宝口中学任教，至今已有25年。宝口镇距县城75公里，偏僻落后，但她一直坚守这里，安贫乐教，把自己的青春、心血和汗水无私地献给了这方土地。日前，邓梦冰被授予“全国模范教师”称号。

在25年时间里，邓梦冰以真诚、爱心、无私赢得了所有学生的喜爱与尊重。学生小徐成绩优异，可到九年级上学期，父亲患了尿毒症，巨额的医药费让本不宽裕的家雪上加霜。家庭的巨大变故让小徐异常焦虑，甚至有轻生的念头。邓梦冰把他带到心理辅导室，多次耐心开导，带他走出了低谷并如愿考上了心仪高中。

学生小张是一位“玻璃人”，因为双腿先天萎缩行动不能自理，需要妈妈每天背她来上学。而在学校里，邓梦冰就成了她的第二个“妈妈”。毕业后，为帮助她自理生活，邓梦冰又为她奔走呼吁寻求帮助。如今，小张在家开了一家网店，生活基本能够自理。

宝口镇地处偏远，学校学生以留守孩子为多。节假日，邓梦冰就骑车走访那些留守孩子的家，帮他们解决生活上的各种困难。25年来她的足迹踏遍了宝口的每一寸土地，把温暖送进了千家万户。

邓梦冰认为，父母是孩子的第一任教师，改变山区的孩子需从改变家长的教育理念开始。她加入惠东县家教讲师团，常常下乡调查，收集教育实例，然后有针对性地选择内容举行讲座。这些年，她先后在高潭、宝口、白盆珠等镇开展家庭教育讲座，让许多家长改变了落后的观念。

全国优秀教师严旭露：特殊学校里的“拼命三娘”

“特教路上，一颗爱心；放飞希望，乐此不疲。”这是惠州市特殊学校严旭露从教21年来的真实写照，也是她对特殊教育事业的执着追求。日前，严旭露被授予“全国优秀教师”称号。

严旭露是惠州特校的“拼命三娘”。年，学校因工作需要，安排她到启智部引领教育教学改革工作，已在启聪部工作了16个年头的她愉悦地接受任务，敢于挑战新的岗位，全身心投入到教学改革工作中去。改革之路并不容易，身兼多职的她夜以继日、废寝忘食，利用午休、晚上等业余时间加班加点，牺牲假期时间为工作忙碌，近年来几乎没真正放过假。

在引领启智部进行教育教学改革过程中，她大胆创新、积极探索，访名校、拜名师，组建了一支优秀的教研团队，探索出全新的启智教育教学模式。她提出了进行包班制，开展主题式教学，从原来的传统教学模式转向了现在的个别化教学模式，彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕启智学生的实际情况和自身需求来进行选择课程内容，开发出适合本校的校本课程，形成了一套有惠州特色的启智教育模式。

从一线老师到特教专业多面手，严旭露成为惠州市启智教育改革创新的领头羊，她先后开展了全市特殊教育教师专题讲座，多次深入到惠阳、博罗、惠东、龙门等县区特殊教育学校指导青年教师开展教育教学活动，并在各县区和省内兄弟学校进行了专题培训讲座10多场。

市首席教师毛一中：中药教学和产业研发双能手排

在惠州卫生职业技术学院，有一位“教学能手+研发高手”，他就是该校科研处处长、药用植物学副教授毛一中。

毛一中是该校中药专业带头人，先后担任过药用植物学、天然药物学、药用植物栽培等课程的教学工作，年均工作量课时，连续7年任教高职中药学专业的核心课程。他配合药学系教师狠抓实验室建设，几年来相关实验开出率均为%，学生动手能力逐年提高。他还开辟第二课堂，如药用植物辩认、中药材栽培技术培训等，深受学生欢迎。

为适应新时期素质教育的需要，毛一中克服困难建设好学校药用植物园，经过几年的努力，由其设计、指导施工的药植园设计科学、美观大方，不仅具有教学功能，还是学校的后花园；他负责建设的惠州市药用植物研究与开发重点实验室，将为惠州中药资源的可持续开发利用提供技术支撑，为惠州中药产业发展提供智力支持。

他是教学能手，还是研发高手。

他负责的市科技计划项目“适宜惠州种植的中药材品种筛选及栽培技术研究”，力求为农民寻找一条经济效益与社会和生态效益兼顾的林改路线。

他主持建设的惠州卫生职业技术学院惠东县白盆珠镇双金村科技扶贫中药材示范种植基地，极大地促进了博罗县乃至惠州市中药材产业发展。项目采取“高校+药企+基地”的模式进行运作，首期由惠州卫生职业技术学院投资建设示范基地，药品生产企业包销产品。现已建成40亩的种苗基地，通过基地的辐射带动作用，惠东白盆珠、安墩、宝口、高潭等地已有余户农民从事药材生产。

他还经常利用所掌握的药材栽培技术为农民免费提供技术支持，并通过基地及学校药植园等场地免费培训中药种植技术骨干。

市优秀教育工作者钟伟旗：做一个播种阳光的人

“德育工作者，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。”钟伟旗来自龙门县永汉镇永强学校，担任分管德育的副校长。在他的眼里，只要找对了方法，每一块“顽石”都能雕琢成美玉。

作为一所乡镇学校，该校生源当中以贫困生、留守孩子居多，在行为习惯、心理健康、学习状态等方面存在大大小小的问题。钟伟旗从不嫌麻烦，他带领老师们想方设法爱这些特殊群体学生，在学业上帮助学困生，在生活上救助贫困生，从心理上辅助状态不佳的学生，让不同的学生都能感受到同样的阳光。

钟伟旗班上曾有个令人头疼的学生叫小飞，爱偷他人物品，后面还发展到翻老师的背包，偷老师的财物。一个偶然的机会，他的行为被同学发现了，受到了同学的孤立，慢慢地他的学习成绩下降了，情绪也十分低落。钟伟旗发现此事后，立即与小飞母亲联系，沟通如何引导小飞；同时，多次和小飞谈心，还安排了班上一个很稳重的同学和小飞做朋友，鼓励、督促小飞。经过多方面的努力，小飞终于改掉了这一坏习惯，和同学的关系也融洽了。小飞的母亲十分感激，认为钟伟旗挽救了孩子。

钟伟旗还立足农村学校的实际，在搞好教学的同时，充分利用“足球特色学校”这一有利条件，发展校园足球，开辟德育特色活动，为同学们开展丰富的课间活动，让他们健康快乐地成长。

市德育工作标兵周天来：“植物迷”带领学生了解草药

“是老师就要像老师样，要用高尚的情操去引领学生，要有过硬的本领传授给学生。”周天来是博罗县罗阳第二中学德育处副主任、生物学高级教师，从教35年来，他经常用这句话鞭策自己、勉励他人。

为了提升自己的教育教学水平，周天来努力读上了本科函授，提升学历；与此同时，积极参加心理健康教育“C证培训”、惠州“十百千名师培训”、惠州市中小学教师远程学科培训等各种业务培训。他认为，打铁需要自身硬，掌握过硬的专业知识才能教好学生。

在教学中，他注重理论和实践的结合。他申请在校园里开辟出一块多平方米的植物园，种植车前草、鱼腥草、甘草等常见的中草药，指导学生以观、闻、嚼、触等方法了解草药标本。该校还有一个中医药兴趣小组，在他的指导下，学生们通过专题讲座、体验活动等深入到实践中汲取中医药知识。

年开始，周天来迷上“植物宝库”罗浮山，每月到罗浮山上采集各类植物信息，编写出版《罗浮山珍稀植物图鉴》《罗浮山植被图说》《罗浮山常见中草药》等书籍，救活过5棵年树龄的罗汉松。3年后，他每年为罗浮山做好事，义务鉴定植物，保护动植物。他利用周末经常到博罗县及周边地区考察植物，也经常为中国林科院、华南植物研究院等单位以及他人义务采标本。

市优秀乡村幼儿教师丘远龙：90后男幼师深受小朋友喜爱

出生于年的丘远龙，从事的是一份与童心相伴的职业——幼师。以本科学历毕业的他，从年2月起就投身于幼教队伍，目前是惠城区马安镇育苗幼儿园的园长助理。

作为“物以稀为贵”的男幼师，丘远龙在幼儿园里备受小朋友的喜爱。孩子们一看到他，大老远就张开胳膊跑过来要“抱抱举高高”。

丘远龙对幼儿教育投入了极大的热情，他根据幼儿年龄特征的不同，精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处地激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中，他充分调动幼儿的各种感官，引导他们观察认识周围事物，让幼儿在轻松愉悦的氛围中积极主动去思考、探索、体验、创新。

年轻的他乐于接受新事物，积极参加各种学习，不断接受新的教育理念，更新教育思想。他还结合幼儿园的环境，创设了多种混龄体能区域活动。比如，根据各个年龄段幼儿的动作发展水平，因地制宜设计了平衡区、走跑区、投掷区、球类区等，创造条件让各年龄段的幼儿自主选择、互相交流。特别是“轮胎平衡区”深受欢迎，倒退滚轮胎、单人双轮胎、双人单轮胎……好玩的游戏让幼儿乐此不疲，在游戏中得到锻炼，提高平衡能力、协调性和合作意识。

市优秀班主任张泽璇：总能发现学生闪光点的“魔法师”

班主任工作至关重要又繁琐辛苦，怎样才能带好一个班？这是惠州市第八中学英语老师张泽璇9年来在班主任岗位上一直在摸索的问题。她带出的一届届优秀毕业生，也许就是最好的答案。

男生小郭成绩不太理想，上了高中后经常在QQ上找张老师聊天，讲了许多有关未来的规划。说起张老师初中时对他一次次的耐心引导，他说：“谢谢您没有放弃我。”女生小怡给张泽璇写信：“我曾一度觉得老师只会

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